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Professor de Teresópolis usa música para ensinar

Aulas musicais de Química e Física

Professor Vianna transforma a aula em show - Foto: Marcelo Ferreira
Teresópolis, 07/04/2015 -
O professor da Rede Municipal de Teresópolis, José Carlos Viana, tem conseguido ensinar Química e Física através da música, prendendo a atenção de seus alunos, favorecendo a memorização de conteúdo e transformando suas aulas em um show pedagógico.

Empolgando os estudantes, elogiado pela equipe diretiva e aplaudido pelos pais e responsáveis, o professor é mais um exemplo de profissional que dribla as dificuldades do dia a dia com criatividade e talento.

“As aulas musicais do professor Vianna propiciam aos alunos uma facilidade maior de aprendizado”, analisa a auxiliar de direção do Centro Educacional Roger Malhardes, Ana Paula Pimentel.

A utilização da música em sala de aula não é novidade no meio escolar. Além de ser usada para favorecer o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, da imaginação, memória, concentração, atenção, autodisciplina, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade, também contribui para uma efetiva consciência corporal e de movimentação. Muito utilizada na Educação Infantil, a música acaba perdendo espaço no Ensino Fundamental, embora continue fazendo parte do cotidiano dos jovens adolescentes.

O professor Vianna se destaca exatamente neste setor. Utilizando paródias de músicas conhecidas pelos alunos, ele transmite os conteúdos de sua disciplina através de letras que passam a ter fácil memorização graças ao ritmo e musicalidade que ele impõe em suas aulas. Jorge Ben Jor e Lulu Santos são alguns dos artistas populares que tem suas composições emprestadas pelo professor.

“A ideia nasceu em sala de aula, quando notei que uma aluna estava se ocupando com uma dessas revistas de música ao invés de fazer as atividades sobre sistema digestivo que eu havia proposto. Na hora já me veio uma versão da música que ela estava vendo e desde então, ao longo desses anos de ensino, tenho utilizado esse recurso sem abandonar o jeito tradicional de ensinar. É quase uma brincadeira na qual quem sai ganhando é o próprio aluno”, explica o professor do Cerom.

Os alunos aprovam esse jeito descontraído e divertido de aprender. “Essa aula é muito maneira e interessante, porque fica mais fácil de aprender. É só gravar a música que você já vai saber dar a resposta certinho. Todo mundo se dá bem”, opina o aluno Wendel Carlos de Oliveira, de 15 anos.

Portal Terê - Com informações da AssCom PMT
 

 

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