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Teresópolis em Congresso na Espanha

Professora do Unifeso participa de eventoProfessora Ana Maria Gomes de Almeida

Teresópolis, 09/09/2010 - A professora Ana Maria Gomes de Almeida, Diretora do Centro de Ciências Humanas e Sociais do Centro Universitário Serra dos Órgãos (UNIFESO), está participando do 32º Congresso do “International Board on Books for Young People” (Conselho Internacional de Livros para Jovens).

Este ano o evento acontece em Santiago de Compostela, na Espanha, de 8 a 12 de setembro, tendo como tema “A Força das Minorias”. O congresso irá abordar a força e o dinamismo interno que as minorias sociais, étnicas, linguísticas, de gênero e religiosas possuem, através de uma avaliação crítica, destacando a situação de hoje para todas as minorias.

Com o artigo "Literatura afro-brasileira e indígena na escola: a mediação docente na construção do discurso e da subjetividade", a professora Ana Maria vai apresentar os resultados iniciais da pesquisa "Esse outro afro-brasileiro e indígena: discursos sobre a pluralidade etnicorracial no Centro Educacional Serra dos Órgãos (CESO)", do Programa de Iniciação Científica, Pesquisa e Extensão (PICPE), coordenada por ela com a participação das professoras Martha Ferrone, do CESO; Mônica Henriques, do curso de Pedagogia do UNIFESO, e dos estudantes de Iniciação Científica Gabriel Viegas e Pablo Carneiro, do CESO; e Eluanna Esteves, da Pedagogia do UNIFESO.

Segundo a professora Ana Maria, esta pesquisa “vem atender aos propósitos expressos na indicação do Conselho Nacional de Educação, bem como da alteração trazida à Lei 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana na Educação Básica”.

Dentro do CESO, o estudo pretende investigar se a produção de conhecimentos, atitudes e valores voltados à pluralidade etnicorracial é promovida pelos professores e, em caso afirmativo, de que maneira é feita, como os docentes lidam com a temática cultural afro-brasileira e indígena, como têm trabalhado, que abordagem vem sendo atribuída a essa temática e quais os problemas enfrentados.

Fonte: UNIFESO / Raquel Oliveira

 

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